Allgemeine Beschreibung

Der Major «Deutsche Sprach-/Literaturwissenschaft» der Universität Zürich baut auf den Grundkenntnissen des Bachelorstudiums auf. Er bietet zugleich vertieftes und spezialisiertes Wissen der deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft in gegenwartsbezogener und historischer Hinsicht. Die fortgeschrittenen Studierenden erwartet am Deutschen Seminar der Universität Zürich ein reichhaltiges Modulangebot, in dem verschiedenste Mittel der digitalen Lehre zum Einsatz kommen und das so konzipiert ist, dass es in historischer und methodologischer Hinsicht die Breite des Faches wie an keiner anderen Schweizer Universität abdeckt.
Die Modulstruktur begünstigt die flexible Wahl der Module zur Ausbildung spezifischer Interessen und Schwerpunkte im Zusammenhang neuester Forschungszusammenhänge. Daher ist es für die Studierenden im Major möglich, sich fakultativ in einem selbst gewählten Schwerpunkt zu spezialisieren. Neben dem generalistischen Schwerpunkt «Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft» stehen werden die Schwerpunkte «Deutsche Sprachwissenschaft», «Deutsche Literaturwissenschaft» und «Vergleichende germanische Sprachwissenschaft» angeboten, in denen eine Vielzahl von präzise konzipierten und profilbildenden Modulen studiert werden können.
Der Schwerpunkt «Deutsche Literaturwissenschaft» vermittelt analytische, theoretische und methodologische Zugänge zur deutschsprachigen Literatur in ihrer historischen Tiefe und Aktualität. Im Zentrum steht die Analyse literarischer Texte im europäischen Kontext und im Hinblick auf die Spezifik ihrer Literarizität, ihrer kulturellen und diskursiven Prägung sowie ihrer Verortung in sozialen und politischen Kontexten. Theoretisch geschärfte und methodisch reflektierte Fragestellungen adressieren die Literatur als Ort und Grundlage der kulturellen Selbstverständigung und des sozialen Handelns. Die forschungsnahe Auseinandersetzung mit Texten der deutschsprachigen Literatur führt zu analytischen und auf die Erkenntnis komplexer Zusammenhänge zielenden Schlüsselkompetenzen für die gegenwärtige Gesellschaft.
Der Schwerpunkt «Deutsche Sprachwissenschaft» behandelt Sprache als ein Phänomen, das in unserem Alltag nahezu allgegenwärtig ist und das in der Vielfalt der Erscheinungsformen gesprochener und geschriebener Sprache untersucht wird. Der Schwerpunkt dient dazu, sich dieser Allgegenwart von Sprache(n) vertiefend widmen zu können, sei es in gegenwartsbezogener oder historischer, empirischer oder theoretischer, auf die Strukturen oder die Funktionen sprachlicher Erscheinungsformen bezogener Perspektive. Die linguistische Abteilung des Deutschen Seminars bietet ein reichhaltiges Studienangebot, um dieser faszinierenden Allgegenwart von Sprache am Beispiel des Deutschen nachzugehen.
Der Schwerpunkt «Vergleichende germanische Sprachwissenschaft» baut auf einem Bachelor in «Deutscher Sprach- und Literaturwissenschaft» oder «Vergleichender germanischer Sprachwissenschaft» auf. Er vertieft und erweitert dabei die analytischen und theoretischen Kompetenzen im Bereich der historisch-vergleichenden Sprachwissenschaft und fördert eine selbständige und an Forschungsfragen orientierte Arbeitsweise. Schwerpunkte bilden die Überlieferungen der germanischen Sprachen durch die Zeit (Handschriften, Runen), der Sprachvergleich im Bereich von Grammatik und Wortschatz (Grammatik, Etymologie) sowie Fragen der historischen, sozialen und kulturellen Rahmenbedingungen des sprachlichen Wandels.

Zulassungsvoraussetzungen

Für allgemeine Informationen zur Zulassung siehe: https://www.uzh.ch/cmsssl/de/studies/application; Für weitere Informationen siehe Reglemente & Zulassungsbedingungen des Studienprograms

Studienrichtung

Deutsche SLW

Berufsperspektiven

Der Major «Deutsche Sprach-/Literaturwissenschaft» bereitet die Studierenden für die spätere Beschäftigung in einer Vielzahl von Tätigkeitsfeldern vor, in denen der wissenschaftlich fundierte und spezialisierte Umgang mit deutscher Sprache und Literatur gefragt ist, wie etwa schulische und ausserschulische Ausbildung, Sprachvermittlung, Verlagswesen, kulturelle Einrichtungen (Theater, Bibliotheken, Museen, Literaturhäuser u.ä.), PR und Marketing u.a. Sie sind aber auch für vielfältige andere Aufgaben etwa im Bankenwesen, in der Verwaltung oder im Projektmanagement vorbereitet, die ein geschultes analytisches Denken und die Fähigkeit, komplexe Strukturen und Zusammenhänge zu erkennen, voraussetzen. Das Studienprogramm bildet die Voraussetzung für die Gymnasiallehrerinnen und -lehrerausbildung. Es bereitet aber auch auf weiterführende wissenschaftliche Tätigkeiten vor, z. B. im Rahmen eines Doktoratsstudiums oder für die Anstellung bei einer wissenschaftlichen Institution (Forschungsinstitute, Archive, Universitäten, Stiftungen u.ä.).

ECTS Credits

90 ECTS Credits

Abschluss

Master of Arts UZH

Teilzeitstudium

Das Mustercurriculum orientiert sich an einem Vollzeitstudium. Ein Teilzeitstudium ist möglich und geht mit einer Verlängerung der Studienzeit einher.

HF-/NF-Kombinationen

Der Masterstudiengang besteht aus einem Mono-Studienprogramm von 120 ECTS Credits oder aus der Kombination eines Major-Studienprogramms 90 ECTS Credits mit einem Minor-Studienprogramm von 30 ECTS Credits. Das Minor-Studienprogramm kann an der Philosophischen Fakultät der UZH, an einer anderen Fakultät der UZH oder an einer anderen universitären Hochschule absolviert werden. Für allfällige Kombinationsverbote ist der programmspezifische Anhang zur Studienordnung zu beachten (s. Reglemente).

Unterrichtssprache

Deutsch